Â鶹¹ÙÍø

El plan se elaboró con amplias contribuciones de la comunidad de un grupo diverso de ciudadanos de todas las partes del Distrito. Un comité de más de 50 líderes comunitarios y empresariales comenzó a trabajar en febrero de 2022 para evaluar los problemas de instalaciones del Distrito Escolar Independiente de Birdville (Â鶹¹ÙÍø, Â鶹¹ÙÍø). Durante sus reuniones, estudiaron los problemas y deficiencias de las instalaciones, el número inscrito de estudiantes, los informes demográficos y los informes financieros antes de hacer una recomendación final a la Junta de Fideicomisarios.

Los miembros del comité fueron:

Allison Barger, Joel Beeson, Greg Bell, Curtis Bergthold, Candice Bishop, Becky Bolstad, Zac Bunn, Kathleen Cantrell, Jerry Caruthers, Greg Clifton, Vanessa Copeland, Olivia Davalos, Bennie Ruth Dickens, Betsy DiPaula, Troy Dunn, Carlton Franklin, Mike Gist, Catherine Harvey, Alison Johnson, Bill Lanford, Misty Lynch, Chris McDonald, Kerri Murrell, Andrew Neal, Billy Parks, Angie Peterson, Betty Porter, Erin Powell, Angie Rhodes, Tito Rodriguez, Kathryn Rotter, Trina Sanders, Colby Shannon, Martha Strain, Mary Thedford, Brandon Treadway, Courtney Trevino, Dara Tucker, Debbie Villavicencio, Dolores Webb, Kristin Wheeler, Shawn Wood, Mark Wood y Chris Zimmer.

• Se pide a los votantes del ISD de Birdville que consideren una propuesta de bonos para la votación del 8 de noviembre de 2022 por un total de $359.8 millones. La junta de fideicomisarios solicitó por unanimidad el bono siguiendo la recomendación del Comité de Planificación de Bonos de 2022. La propuesta final incluye mejoras adicionales en la seguridad, renovaciones/reparaciones y mejoras en las instalaciones actuales, la combinación de dos planteles en uno (escuela asociada), la reconstrucción de un plantel, autobuses, actualizaciones tecnológicas en todo el distrito y la adición de centros de actividades de usos múltiples en el interior de las tres escuelas secundarias.
  
  
• Según la propuesta, todos los planteles del distrito recibirán medidas de seguridad y protección y tecnología adicionales.

Aspectos destacados del bono

Seguridad y protección

• Iluminación exterior de seguridad adicional
• Actualización de las cámaras de seguridad y de los sistemas de acceso a las puertas más antiguos
• Sustitución del sistema de alarma contra incendios en varios planteles
• Mejoras en los ascensores de varios lugares

Reconstrucción*

• Escuela primaria Alliene Mullendore

• • Construida en 1955
  • Elimina 10 aulas portátiles
  • Provee un espacio adicional para las aulas y de apoyo
  • El costo total estimado para completar los proyectos de mantenimiento diferidos del edificio es más del 83 por ciento de lo que costaría reconstruir el plantel

* Construcción de una escuela primaria asociada (Smith/Francisco)

• Escuelas primarias Smith/Francisco (escuela asociada)
  • Escuela primaria David E. Smith
    • Construida en 1954
    • Elimina ocho aulas portátiles
    • El costo total estimado para completar los proyectos de mantenimiento diferidos del edificio es más del 63 por ciento de lo que costaría reconstruir el plantel
• Escuela primaria W.T. Francisco
  • Inaugurada en 1959
  • Elimina ocho aulas portátiles
  • El costo total estimado para completar los proyectos de mantenimiento diferidos del edificio es más del 47 por ciento de lo que costaría reconstruir el plantel

* Mejoras de seguridad y protección incluidas para cada una de estas instalaciones.

Adquisición de propiedades/renovaciones

• Adquisición y renovación de la propiedad de Denton Highway para la nueva escuela secundaria Shannon/programas de educación especial*
• Cierre del patio de la escuela secundaria Haltom para ampliar la cafetería y habilitar una entrada adicional a la biblioteca
• Añadir aulas adicionales en la escuela secundaria Haltom para la danza y las porras 
• Modernización de los asientos de más de 30 años del auditorio de la escuela secundaria Haltom
• Palcos de prensa en todos los campos de fútbol, béisbol y sóftbol de las escuelas secundarias
• Césped artificial en todos los campos de béisbol y softbol de la escuela secundaria

* Mejoras de seguridad y protección incluidas para cada una de estas instalaciones.

Reparaciones/mejoras

Problemas en todas las instalaciones que no están en proceso de reconstrucción

• Reparar los problemas de drenaje en el patio de la escuela secundaria Birdville
• Abordar los problemas estructurales en el patio de la escuela primaria North Ridge y sus alrededores
• Mejoras en la calefacción, ventilación y aire acondicionado (Calefacción, ventilación y aire acondicionado, HVAC) y mejoras eléctricas
• Reemplazos de techos
• Abordar los problemas de fontanería, pintura y suelo en varias sedes del Distrito

Transporte

• Autobuses

Tecnología

• Sustitución de equipos obsoletos
• Mantenimiento de los ciclos de sustitución de:
• Proporción actual de estudiantes a tecnología de 1:1 y
• tecnología a cuerpo docente/personal

Centros de actividades interior de usos múltiples en las tres escuelas secundarias

A partir del ciclo electoral de mayo de 2020, el Código de Educación. Sección 45.003(g), requiere que ciertas categorías de mejoras de "propósito especial" se incluyan en proposiciones separadas e independientes:

• Estadio con capacidad para 1,000 personas o más.
• Sala de natación.
• Instalación recreativa "que no sea un gimnasio,
• parque infantil o zona de juegos".
• Instalación de artes escénicas.
• Tecnología que no sea de "seguridad escolar" ni "integral para la construcción".

Proposición A

Seguridad y protección/renovaciones/reconstrucciones/autobuses

• Reconstruir la escuela primaria Mullendore
• Construir una nueva escuela asociada (Smith/Francisco)
• Renovación de la propiedad de Denton Hwy.
• Ampliación de la cafetería de la preparatoria Haltom
• Reparaciones/Actualizaciones
• Autobuses
• Palcos de prensa en todos los tres campos de fútbol, béisbol y sóftbol de las escuelas secundarias
• Césped artificial en todos los tres campos de béisbol y sóftbol de las escuelas secundarias

Total: $284,714,315

Proposición B

Tecnología

• Mantener los ciclos de sustitución de los dispositivos de los estudiantes/personal

Total: $16,061,775

Proposición C

Centros de actividades interior de usos múltiples en las tres preparatorias

Total: $59,000,000

Si se aprueba el paquete de bonos, la junta de fideicomisarios del Â鶹¹ÙÍø volverá a formar un Comité de Supervisión de Bonos formado por ciudadanos para supervisar el bono y asegurarse de que todo lo que está en la propuesta se complete y esté dentro del presupuesto.

Los informes finales de los Comités de Supervisión de Bonos de 2006, 2014 y 2018 decían: “En resumen, el Comité de Supervisión felicita a la Junta de Birdville, a la administración y al personal por completar todos los proyectos prometidos a los votantes del Â鶹¹ÙÍø, a tiempo y dentro de los recursos disponibles para los proyectos de construcción ..."

• Sitio web del Comité Ciudadano de Supervisión de Bonos de 2014
• Sitio web del Comité Ciudadano de Supervisión de Bonos de 2018

No, sin embargo, la proposición de bonos que se presenta a los votantes del Â鶹¹ÙÍø el 8 de noviembre elimina 26 aulas portátiles en todo el Distrito.

En 2014 y 2018, el Comité se presentó ante esta Junta y dijo: “La tecnología está aquí para quedarse y todos los estudiantes del Â鶹¹ÙÍø deben tener la capacidad de usar, y aprender, la tecnología actual. Nuestros estudiantes deben estar preparados para competir en el mundo actual".

El plan tecnológico se desarrollará a lo largo de varios años con el objetivo de seguir abordando la equidad en todo el Distrito. El plan:

• sustituye equipos obsoletos.
• ofrece mejoras tecnológicas para los estudiantes/las aulas.
• mantiene los ciclos de sustitución de:

• • la proporción actual de estudiantes a tecnología de 1:1 en todo el Distrito.
  • ofrece actualizaciones tecnológicas para el cuerpo docente/personal.

El plan permite la flexibilidad en la selección de dispositivos a medida que la tecnología sigue cambiando. Los bonos de tecnología se saldan en cinco años.

El Â鶹¹ÙÍø debe seguir buscando formas de ofrecer un entorno seguro y vigilado para nuestros estudiantes y el personal.

Los bonos de 2014 y 2018 hicieron mucho para abordar la seguridad y la protección mediante la adición de vestíbulos de seguridad, cámaras adicionales, puertas de acceso con tarjeta y cercado alrededor de nuestras aulas portátiles y patios de recreo.

Sin embargo, nuestra propuesta sigue abordando otros problemas de seguridad que el Comité considera importantes para la protección continua de los estudiantes y el personal, entre ellas:

• La adición de más puertas de acceso con tarjeta o la mejora de la tecnología anticuada de las actuales puertas de acceso con tarjeta/sistemas de acceso de las puertas.
• La adición de más cámaras de seguridad de video de alta definición (High Definition, HD) y la sustitución de las cámaras antiguas.
• La adición de iluminación exterior de seguridad adicional.
• La sustitución del sistema de alarma contra incendios en varios planteles.
• Las mejoras de los ascensores en varios lugares.

La matrícula de 2021–2022 para Smith fue de 391 estudiantes y la de Francisco de 365. Después de mucho debate, el Comité acordó proponer una escuela asociada debido al alto costo de operar dos escuelas pequeñas en el Â鶹¹ÙÍø. Se presentó al Comité una opción que ubicaría el nuevo plantel en el terreno actual de la escuela primaria Smith, ya que la propiedad es más grande. Con la construcción de esta escuela asociada (un plantel combinado), el Distrito elimina 16 aulas portátiles y ahorra posiblemente hasta $1 millón en costos operativos cada año.

Los votantes aprobaron una nueva escuela asociada para las escuelas primarias Richland y Major Cheney como parte del bono de 2018. La nueva escuela asociada, la primaria Cheney Hills, abrió sus puertas en agosto de 2021.

El antiguo plantel de la escuela primaria David E. Smith se derribará y la nueva escuela asociada se construirá en ese terreno. El Â鶹¹ÙÍø trabajará con los líderes de la ciudad y de la comunidad para determinar el mejor uso de la otra propiedad.

No. El hecho de que los planteles se unan no significa que los estudiantes desaparezcan. Los maestros de ambos planteles se fusionarán en un solo equipo para atender el nuevo plantel. Ningún maestro ni administrador perderá su empleo en el Distrito debido a la propuesta.

Las tasas de impuestos sobre la propiedad escolar no aumentarán como resultado de esta propuesta del bono.

La gestión eficiente de la deuda existente de bonos del Â鶹¹ÙÍø durante los últimos diez años ha permitido al Distrito refinanciar más de $142.2 millones de sus bonos pendientes a una tasa de interés más baja, ahorrando a los contribuyentes $18.4 millones en costos de intereses futuros. El Distrito también ha pagado por adelantado aproximadamente $29 millones de sus bonos antes del plazo de vencimiento, ahorrando $20.2 millones adicionales en intereses para los contribuyentes. El Â鶹¹ÙÍø continuará supervisando cuidadosamente su deuda de bonos y las tasas de interés relacionadas en un esfuerzo por ahorrar a los contribuyentes dólares adicionales en el futuro.

El Distrito reembolsa sus bonos anualmente durante un periodo de 25 años o menos, al tiempo que estructura sus pagos anuales de bonos para que disminuyan con el tiempo creando una capacidad adicional de bonos para futuras propuestas de bonos. Además, el Distrito reembolsa sus bonos en función de la vida útil de los activos que está financiando. Por ejemplo, el Â鶹¹ÙÍø reembolsa los bonos emitidos para nuevos edificios escolares en un periodo de 25 años, pero reembolsa los bonos emitidos para tecnología y otros activos a corto plazo en un periodo de tres a 10 años.

El ISD de Birdville tendrá la capacidad de vender estos bonos adicionales SIN aumentar la tasa de impuestos escolares debido a los pagos anticipados de los bonos y a la refinanciación de los bonos actuales a tasas de interés más bajas.

Los bonos del Â鶹¹ÙÍø se reembolsan en su totalidad en 25 años o menos, ahorrando a los contribuyentes millones de dólares en intereses.

Sí, los bonos pueden ser reembolsados antes de su vencimiento final. Aunque la mayoría de los bonos de la elección de bonos propuesta por el Distrito para 2022 se estructurarán inicialmente con pagos anuales de capital durante 25 años, el ISD de Birdville mantendrá la flexibilidad de pagar por adelantado estos bonos antes de su vencimiento programado, sin penalización. De hecho, desde 2014, el Distrito ha reembolsado $29 millones de sus bonos existentes antes del vencimiento final, ahorrando a los contribuyentes $20.2 millones en pagos futuros de intereses.

El 8 de noviembre de 2022, el saldo principal actual de la deuda de bonos del Distrito será de aproximadamente $409 millones procedentes de las elecciones de bonos de 1996, 2005, 2006, 2014 y 2018. La deuda total, incluidos los intereses, asciende a $568 millones. Cada año, el Distrito reembolsa una parte de sus bonos existentes. Se han pagado todas las obligaciones de los bonos de 1986, 1990 y 1993. Está previsto que todos los bonos actuales del Â鶹¹ÙÍø se reembolsen en 2044 y que casi la mitad se reembolse en 2030.

El Â鶹¹ÙÍø está comprando la propiedad en 4051 Denton Hwy. (anteriormente el edificio The Wisdom Center) en Haltom City para una nueva preparatoria Shannon/programas selectos de educación especial.

No. Los bonos de tecnología se reembolsan en cinco años (antes del final del ciclo de vida del equipo).

No. Al igual que la tecnología, los bonos vendidos para comprar autobuses tendrán un plazo más corto.  Los autobuses del Â鶹¹ÙÍø suelen tener una vida útil de aproximadamente 15 años.

La ley establece que un distrito escolar debe celebrar unas elecciones y obtener el permiso de los votantes para vender bonos y recaudar impuestos para pagarlos. Los bonos se venden para financiar mejoras de capital que duran varios años. Estas inversiones son demasiado grandes para incluirlas en los presupuestos de funcionamiento. Al igual que una persona se compromete a reembolsar un nuevo préstamo hipotecario, los votantes autorizan al Distrito a vender y reembolsar bonos para realizar grandes mejoras de capital. Las juntas escolares solo pueden recaudar impuestos por la cantidad necesaria para reembolsar los bonos.

El dinero de los bonos puede utilizarse para nuevas escuelas e instalaciones, ampliación y renovaciones de instalaciones existentes, mobiliario, tecnología, equipos, autobuses y otros vehículos de apoyo y nuevos recintos escolares.

El dinero de los bonos no puede utilizarse para gastos de personal, aumentos, servicios públicos ni otros gastos de funcionamiento. Los bonos solo pueden utilizarse para mejoras de capital y costos relacionados.

• La Junta convoca unas elecciones.
• Si los votantes aprueban un referendo sobre los bonos, estos se venden a los inversores.
• La recaudación se destina a los proyectos de capital aprobados.
• Cada año, la junta escolar debe fijar una tasa de impuestos en dos partes: una para cubrir los gastos de funcionamiento (nóminas, suministros y equipos, seguros, servicios públicos, etc.) y la otra para pagar el capital y los intereses de los bonos aprobados por los votantes.
• El Distrito solo puede cobrar lo necesario para reembolsar la deuda.

Si los votantes aprueban el referendo sobre los bonos en noviembre de 2022, los trabajos comenzarían de inmediato para diseñar y desarrollar un cronograma de cuándo se llevarán a cabo las obras en los planteles individuales. Con la cantidad de trabajo que hay que hacer, se prevé que se necesitarán entre 36 y 48 meses para completar todos los proyectos. La mayoría de las renovaciones se llevarán a cabo durante los meses de verano, cuando no hay estudiantes ni personal en el plantel. Sin embargo, cuando sea necesario realizar trabajos durante el año escolar, se programarán para que tengan el menor impacto en el proceso educativo y para garantizar la seguridad de los estudiantes y del personal. Además, todos los trabajadores de la construcción deben someterse a una verificación de antecedentes penales antes de poder trabajar en cualquier recinto escolar.

En el caso de la escuela primaria Mullendore y de la escuela primaria asociada Smith/Francisco, la finalización de los trabajos de diseño y la construcción de las nuevas instalaciones puede llevar de 24 a 36 meses.

La Constitución de Texas ofrece a los propietarios de viviendas una exención del impuesto sobre bienes inmuebles “Over 65” para mayores de 65 años. Una vez que el propietario de la vivienda cumple los requisitos para obtener la exención, puede presentar una solicitud en el Distrito de Tasación de Tarrant (Tarrant Appraisal District, TAD). Una vez concedida la exención, los impuestos sobre la propiedad del propietario no aumentarán por encima de lo que eran el año en que el propietario cumplió 65 años.

Para obtener más información, puede ponerse en contacto con el TAD al 817-284-0024 o en el sitio web .

El Comité de Planificación de Bonos apoya mayoritariamente que el Distrito desarrolle un plan a largo plazo.

La siguiente diapositiva representa el aspecto que podría tener. Esto es solo un concepto, y la Junta y la Administración dedicarán más tiempo a desarrollar un plan final para el Â鶹¹ÙÍø. Será un documento dinámico que deberá revisarse y actualizarse periódicamente, y no garantiza a determinados plantel un lugar en futuras campañas. Sin embargo, brinda al Distrito una mapa vial de futuros problemas.

[Verborrea accesible de la imagen de arriba.]

En 2014, Â鶹¹ÙÍø desarrolló un plan a largo plazo para futuras campañas de bonos. La gráfica muestra el ciclo de cuatro años de planificación, elecciones y construcción. La parte inferior de esta gráfica muestra una muestra de los proyectos que se están considerando en el bono de 2022. Incluyen posibles reemplazo de planteles (Francisco, Smith y Mullendore escuelas primarias); adiciones y renovaciones (reparaciones de instalaciones, seguridad e infraestructura tecnológica); y equipos y otros activos (transporte, equipos tecnológicos y compra de terrenos).

• Escuela primaria Mullendore

• • Al final, el Comité acordó incluir este plantel porque no había un buen plan para esta escuela que no fuera la reconstrucción.
  • El coste de adecuar Mullendore a las normas actuales de construcción y de la Agencia de Educación de Texas (Texas Education Agency, TEA) supera el 83% del costo de reconstruir completamente las instalaciones.
  • Al reconstruir este plantel, el Distrito elimina 10 aulas portátiles.

• Escuela asociada a partir de las escuelas primarias David E. Smith y W.T. Francisco

• • La matrícula de 2021–2022 para Smith fue de 391 estudiantes y la de Francisco de 365.
  • Después de mucho debate, el Comité acordó proponer una escuela asociada debido al alto costo de operar dos escuelas pequeñas en el Â鶹¹ÙÍø.
  • Se presentó al Comité una opción que ubicaría el nuevo plantel en el actual terreno de la escuela primaria Smith, ya que la propiedad es más grande.
  • Con la construcción de esta escuela asociada (un plantel combinado), el Distrito elimina 16 aulas portátiles y ahorra posiblemente hasta $1 millón en costos operativos cada año.

Sí. Todos los planteles se ven afectados por esta proposición de bonos. Esta proposición incluye la seguridad y protección y la tecnología en todos los planteles. Además, los estudiantes que actualmente están en las escuelas primarias e intermedias se verán afectados por el trabajo realizado en sus escuelas de referencia.

• Â鶹¹ÙÍø recibió dos Estrellas de Transparencia por parte del Contralor de Texas por abrir nuestros libros financieros no solo para nuestras finanzas tradicionales, sino también en nuestras obligaciones de deuda.

• El Distrito Escolar Independiente de Birdville también está orgulloso de ser reconocido por la Asociación de Funcionarios de Negocios Escolares de Texas (TASBO) con un Premio al Mérito por Operaciones de Compras en 2022. El Premio al Mérito fue establecido en 2009 para reconocer a los distritos escolares de Texas, a las escuelas charter de matrícula abierta y a los centros de servicios educativos comprometidos a seguir los estándares profesionales en la adquisición de bienes y servicios.